Mariano Fernández Enguita

Director del Máster Avanzado en Innovación y Transformación Educativa en la Universidad Complutense

Catedrático de Sociología en la U. Complutense, fue coordinador del Doctorado en Educación, y antes en Salamanca, donde dirigió el Departamento de Sociología y Comunicación, el Centro de Análisis Sociales y el Centro Cultural Hispano Japonés y creó los portales (extintos) Demos (docencia) e Innova (innovación).

Licenciado en Políticas y en Derecho, cursó incompleta. Económicas y se doctoró en Políticas y Sociología. Investigador visitante en las universidades de Stanford, Berkeley, Wisconsin-Madison, London School of Economics, London Institute of Education, INRP-Lyon II y Sofía (Tokio).

Trabaja en (des)igualdad social, políticas de educación y formación, cambio social e innovación tecnológica y sociología de las organizaciones, en particular la escuela. Autor de una veintena de libros y tres centenares de artículos y capítulos. Últimos libros: La educación en la encrucijada (2016, Santillana) Del clip al clic (2017, Ariel, con S. Vázquez), Más escuela y menos aula. La innovación educativa en un cambio de época (2018, Morata) y La organización escolar (2020, ANELE).

Ha sido director del Instituto Nacional de Administración Pública (2020-21). Recientemente ha desarrollado el proyecto hiperaula.ucm, participado en la Red por el Diálogo Educativo y colaborado con la ONPE en el capítulo educativo de España 2050. Colabora con frecuencia en El País y otros medios. En la actualidad es director el Máster Avanzado en Innovación y Transformación Educativa, título propio de la UCM en colaboración con la ILE y la OEI.

Blog: Cuaderno de Campo. Web: www.enguita.info.